Savaitė Saulėje: inžinerinio ugdymo, iniciatyvumo ir domėjimosi aplinka antplūdis

Jūsų dėmesiui – paskutinė šių kalendorinių metų gimnazijos Savaitės kronika. Mokslo metus pradėję su šia nauja mūsų gimnazijos viešinimo iniciatyva, net nesapnavome, kiek daug visko galime papasakoti kiekvieną savaitę. Dar labiau neįtikėtina, kad tai tik maža dalis visko, kas nuolat vyksta mūsų mokykloje. Ką paminėti apie praėjusią savaitę norime šįkart?

Atsakome į svarbiausius praeities, dabarties ir ateities klausimus (kūrybiniai ir tiriamieji darbai):

STEM laboratorijoje antrokai robotikos ir pasaulio pažinimo veikloje ieškojo atsakymo į klausimą „Kas yra ekologija?“ bei sukonstravo ekologines transporto priemones;

5-ų klasių mokiniai pažino miško ekosistemą, sukonstruodami jos modelius;

6-ų klasių mokiniai integruotos technologijų ir gamtos veikloje sukonstravo mini parašiutus ir išnagrinėjo jų greitį;
8 kl. mokiniams buvo labai smagu pasvajoti ir prognozuoti savo ateitį, atlikus integruotą anglų kalbos ir IT kūrybinį darbą “Me in 10Years” (liet. „Aš po 10-ties metų);
kūrybinio darbo „Vidaus degimo mašina ir jos testavimas“ metu IG testavo pačių sukurtas mašinas, jų galimybes;
nagrinėdami Lietuvos konstituciją ir tarptautinę teisę, IIG mokiniai vertino migracijos krizės įveikimo scenarijus.

Rūpinamės gamta ir stipriname gerus santykius su socialiniais partneriais:

mokinių iniciatyva nuvedė juos į pergalę aplinkosauginiame protmūšyje (daugiau skaityti galite čia);
Mokinių taryba prisijungė prie bendruomenės Gerumo akcijos, surengusi gimnazistų keptų gardumynų turgų, kurio apyvarta bus paaukota beglobiams gyvūnams;
8 ir IIG klasių mokiniai tapo aplinkosaugos konkursų laureatais (daugiau skaityti galite čia);
IIG mokiniai VDU klausėsi paskaitos „Nuo technologijų link biotechnologijų” ir atliko laboratorinius darbus „Sausros poveikis augalų pigmentams” bei „Ekstremalai samanose”.

Mokykloje – stiprus bendruomenės ir Kalėdų laukimo jausmas:

abiturientai IG klasėje aiškino kaip rašyti rašinį (opinion essay);
4b klasėje vyko Talentų šou;
anglų k. pamokose 2a kl. pristatė pojūčių dėžutes – nežiūrėdami bandė atspėti, kas jose slepiasi (rado graikinius riešutus, pupelės, makaronus, ryžius ir daug kitų dalykų);